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Opinión

El Modo Subjuntivo

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Comentarios: 38
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  • Según los extranjeros, es la piedra en el zapato del que estudia español

Por: Inés Izquierdo Miller

 

Tres veces perdí la información que había escrito en esta columna, así que perdí la inspiración, pues he tenido que hacer la misma operación varias veces debido a los apagones. Así que trataré de decirles las ideas que tenía sobre el subjuntivo, mientras voy guardando lo que escribo cada dos minutos.

 

Cada vez que doy clases a los extranjeros encuentro que la acentuación y los tiempos verbales son el talón de Aquiles de muchos estudiantes. Algunos le tienen temor al subjuntivo porque lo perciben muy difícil, incluso hay quienes nacidos en nuestra América, donde han usado siempre el español, emplean mal el modo subjuntivo.

 

Es este modo difícil, sí, pero si logramos enseñar en nuestras clases con un enfoque comunicativo, podremos obtener mejores resultados. Recordemos que nuestros alumnos lo que necesitan es hablar, escribir, leer y comprender el idioma español.

 

Entonces, obviemos tanta teoría gramatical y practiquemos en situaciones concretas para que apliquen los diferentes tiempos del modo subjuntivo según lo requiera la situación comunicativa.

 

Usamos el subjuntivo para expresar cualquier tipo de sentimiento subjetivo, informaciones con carácter de irrealidad o incumplimiento, algo que no ha sucedido aún o que deseamos, pero no lo tenemos; además, posee la peculiaridad de tener dos sujetos diferentes: el de la cláusula principal y el de la cláusula subordinada. Sucede así porque con el subjuntivo expresamos deseos hacia otras personas, nunca hacia nosotros mismos: “Esperamos que la delegación española venga temprano”. La cláusula principal es “Esperamos” (nosotros) y “la delegación española venga temprano” es la subordinada. El subjuntivo se emplea para expresar órdenes, permisos, consejos y sugerencias con relación a acciones presentes o futuras, como pedir, aconsejar, dejar, decir suplicar, etc.

 

Para expresar un sentimiento, un deseo, un temor, etc. Un ejemplo es: “Me duele que no vengas a mi fiesta”. Además, podemos usarlo para ordenar algo a alguien a través de un tercero: “Dile a Carmen que me llame”.

 

Algunos abogan por desaparecer este modo del idioma, quedarnos sólo con el indicativo y el imperativo ¿Se imaginan? ¿Estarían de acuerdo con esa mutilación? ¿Podríamos entendernos bien sin necesidad del modo subjuntivo?

 

Me gustaría escuchar sus opiniones, tengan la seguridad de que las leo todas. Me encantó el debate del spanglish, alrededor de 35 personas dieron su opinión y todas fueron muy buenas. A propósito, la persona que dice que sólo estudio español en los libros, ¿acaso es una ofensa? Para mí es un orgullo investigar, leer, aprender cada día gracias a ustedes.

 

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Comentarios | 38

2009

Nov 09

09:25p.m

Goyo dice:

Estoy de acuerdo lo que dice "Sergio Narvaez"......

En Nicaragua voseamos....y no debemos perder nunca ese hecho lindo que nos hace único.

2009

Nov 09

05:58p.m

Freddy dice:

Cuando uno enseña Español, específicamente el modo subjuntivo, uno debe olvidar el miedo y luego te das cuenta que es muy fácil cuando lo enseñás de forma práctica, pero algo de mucha relevancia que quiero resaltar es que, el subjuntivo es fácil cuando se conoce bien el indicativo, si un estudiante no domina el indicativo, no lo logra entenderlo, un ejemplo fácil es con los irregulares, si saben conjugar irregulares en el indicativo, es casi lo mismo en el subjuntivo, sólo cambia el paradigma, otra cosam que ayuda mucho es explicar que el imperativo se usa para ordenar, aconsejar etc. cuando se tiene algún tipo de autoridad hacia la otra persona, pero el subjuntivo es una forma más estructurada que utilizamos cuando no tenemos autoridad, por ejemplo cuando necesitamos algo, no usamos imperativo, sino subjuntivo. El Padre al Hijo le dice Acuéstate, el médico al paciente Acuéstese, porque representa autoridad o existe un grado de confianza más alto, pero si necesito algo yo soy quien tiene la necesidad, entonces digo necesito que me acompañes. Con respecto a Ciudadana son preguntas típicas que nos hacemos las personas de habla hispana y que después te das cuenta de que tienen una respuesta simple, sólo que casi nunca nos preguntamos, no conocemos nuestra gramática al igual que todas las personas que hablan diferentes idiomas, nadie conoce su propia gramática a menos que enseñe idiomas, yo enseñando Español llegué a aprender muchísimo y si aceptás mi aclaración Viniera y Viniese es exactamente lo mismo, sólo que la terminación "iese, ieses iese, iesemos, iese" es más poética y se utiliza mucho en literatura, canciones, poesia etc. muy poco usado en conversación, acerca de tu segunda duda, en muchos paises se usa el condicional habría, podría, pero el condicional es un modo relativo a la conjugación de Futuro simple habré, podré y en el caso de Nicaragua, para nosotros no existe la conjugación de futuro, en lugar de decir iré, decimos voy a ir, usamos el futuro inmediato, entonces hacemos lo mismo con el condicional en lugar de decir el dijo que vendría, decimos el dijo que iba a venir, lo sustituimos por el pasado, entonces siempre que una oración nos pide condicional nosotros usamos una forma de pasado en su lugar, en el caso de tu pregunta "yo lo habría hecho" lo cambiamos por el pasado del subjuntivo y decimos lo "Hubiera" no es malo sólo una forma diferente de decirlo.
Saludos Doctora y perdón por tomarme la atribución de responder.

2009

Nov 09

05:06p.m

asdrubal pineda dice:

Profesora, esperamos que tambien prosiga con lo del spanglish. Es un tema candente, todos los temas sobre el idioma son interesantes para quien quiere saber, pero no le rehuya a los temas candentes que causan super polémicas.
Y ese comentario de usar el VOS me parece acertado, pues así hablamos en Nicaragua y espero que usted no lo descalifique.

2009

Nov 09

10:14a.m

Diana dice:

Felicitaciones!!! Es muy importante que enseñemos con nuevas estrategias. Tengo una Niña de cuatro años, para la cual quiero que su vocabulario sea el mas rico y correcto, pues es tiempo que nuestros niños se expresen claro y correctamente. Gracias por hacer esta sección tan agradable.

2009

Nov 09

08:03a.m

sergio narvaez dice:

Me parece improtante enseñar el español con un enfoque comunicativo como usted dice. Y por lo tanto, dar ejemplos en 'vos.' Hablar de 'tu' disfraza al español de lengua extranjera. En nica sería "DECILE a Carmen que me llame." O "me duele que no VENGáS a mi fiesta."

2009

Nov 09

07:58a.m

Karla dice:

Gracias por instruirnos, usted nos podía explicar cuál es la diferencia entre acento y tilde.

2009

Nov 08

08:50p.m

Efrain dice:

Hola!
Que importante es esta seccion. Ademas de instructiva es divertida. Nuestro idioma es tan rico que merece que lo aprendamos bien. Me recuerda tanto todo lo que estudie y bien aprendi en primaria y secundaria. Que recuerdos! Siempre me gusto la clase de Español.
Felicidades a la señora Izquierdo por dirigir esta seccion.

Saludes,

2009

Nov 08

01:45p.m

Rafael Herrera-Romero (S.F. de CA) dice:

Para Danilo: Es un modo condicional de posibilidad. Vos estás imponiendo una condición. "Si tuviera traje, iría a la fiesta. No tengo traje;por consiguiente, no puedo ir a la fiesta."

2009

Nov 07

11:15a.m

Danilo dice:

Que modo sería este: Podría ir a la fiesta, pero no tengo traje

2009

Nov 07

07:01a.m

jairo dice:

Estimada Profesora,
Sólo decirle que me parece bien que la publiquen de nuevo en este diario. Siempre leo con atención sus publicaciones.

 

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