La población considera que no existe mejoría en el sector educación.

LA PRENSA/ ARCHIVO O. NAVARRETE

Un monitoreo que realizó la Comisión Permanente de Derechos Humanos (CPDH) indica que la educación en el país no ha mejorado, mientras salud resultó con mejor calificación. El monitoreo fue realizado entre 2008 y 2009.

El funcionario de ese organismo, Denis Darce, aseguró que el monitoreo está basado en un sondeo para el cual consultaron a más de mil personas de 15 municipios del país y cinco distritos de Managua.

La percepción de los ciudadanos abordados fue que “realmente no ha habido mejoría y un alto porcentaje considera que sigue igual”, dijo Darce.

El activista de derechos humanos mencionó que el tema económico es señalado como principal para tener acceso a la educación. “Es decir cómo la familia hace frente al reto para mantener a un hijo en el sistema educativo por todos los años que debe estar (en el sistema educativo), es uno de los principales retos y problemas”, explicó el funcionario de la CPDH.

• Mejor trato en sector salud

  • En cuanto a la atención de salud, el monitoreo realizado por la Comisión Permanente de Derechos Humanos señala que ha mejorado el trato que la ciudadanía recibe de los funcionarios de salud.
  Recordó que esto fue uno de los acuerdos que obtuvieron tras el monitoreo realizado en 2008, de mejorar la atención a los pacientes. Por lo que a su criterio ésta es la importancia del monitoreo, pues en cada distrito o municipio se forma una comisión de seguimiento a las observaciones que realiza la población a través del organismo de derechos humanos.
  
  En algunas zonas los abordados dijeron que ha mejorado un poco el acceso al medicamento. Aunque esto varía según el municipio, uno de éstos es Managua, donde según Denis Darce, funcionario de la CPDH, la percepción es que la situación no ha mejorado.

A su criterio lo importante del monitoreo que realizaron no son los datos, sino cómo son utilizados los mismos para mejorar la calidad de atención a la población.

En el mismo también fue planteado que la infraestructura de los centros de estudios, en su mayoría está deteriorada, lo que impide a que haya capacidad de atención a todos los estudiantes.

PRESENTADOS A ALCALDÍAS Y SOCIEDAD CIVIL

Y esto, dijo el funcionario, se confirma con más de medio millón de alumnos que quedan fuera del sistema educativo.

Los resultados de este monitoreo son presentados ante los gobiernos municipales y representantes de la sociedad civil con alguna incidencia en las comunidades.

Los resultados del mismo fueron expuestos ayer durante un foro, al cual asistieron en su mayoría representantes de diversas organizaciones no gubernamentales.

Mejor trato en sector salud

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