Marta Leonor González. LA PRENSA/U. MOLINA

Nuestro país es conocido por tener muchos lagos, volcanes y por supuesto, poetas. Tanto así que dicen que si se lanza una piedra hacia cualquier dirección golpeará a uno. Muchos son poetas, pero ¿realmente son todos buenos? Algunos piensan que el poeta nace, otros que se hace. Lo que sí es cierto, es que la práctica hace al maestro.

“¿Cuando escribió su libro azul, Rubén Darío no era verde?”, pregunta el poeta chileno, Pablo Neruda, en su obra El Libro de las Preguntas . A partir de esta pregunta se desglosan varias respuestas que podrían darle origen a otras interrogantes y a algo mucho más importante: la imaginación. Algo que no falta en ningún poeta.

Para Marta Leonor González, poeta y editora del suplemento La Prensa Literaria del Diario LA PRENSA, el que está interesado en escribir poesía debe dominar técnicas y aprender a usar su imaginación.

¿PERO CÓMO?

“El poeta es autodidacta, se forma leyendo”, cree Marta Leonor, quien ha publicado diversos libros de poesía y ha compilado antologías de la misma. Pero también piensa que el estudio de talleres de literatura es esencial para ser un buen escritor y explica un fenómeno dentro de estos.

“En Nicaragua hemos tenido la experiencia en los talleres de literatura, específicamente de poesía. He visto que generalmente en los talleres el que imparte el taller llega a improvisar, hay dos factores:

1. el que hace el taller, improvisa y termina hablando solamente de su poesía, y 2. termina cuestionando la poesía de los que llegaron a recibir el taller”, cuenta Marta Leonor.

Entonces, los niveles de apreciación por ambas partes no son los mismos.

Es por ello que plantea en su obra Juegos de la Escritura (Guía para un Taller Literario) , una serie de elementos que le ayudarán a crear y estimular la imaginación al que desee aprender a escribir poesía.

“No quiero que sean reglas, ni normas, como camisa de fuerza. Que sean formas para acercarse a la poesía y jugar con la imaginación. Que cada quien tome de este libro lo mejor que le parezca”, expresa González.

Esta obra es solo el fragmento de toda una tesis que González elaboró para una maestría. La inquietud por hacer este estudio es porque afirma que en Nicaragua existe una carencia de libros didácticos sobre poesía. Además, que no existen escuelas que se dediquen a enseñar literatura. Para ella este es un pequeño aporte.

La guía puede ser aplicada individualmente, aunque es preferible que se haga en grupo. “Eso permite que quien esté en el taller pueda revisar sus textos y mejorarlos a nivel grupal. Que el grupo opine, dé sugerencias, pero en el marco de la tolerancia”, explica González.

En Juegos de la Escritura (Guía para un Taller Literario , el lector podrá encontrar recomendaciones sobre elementos metodológicos . Además, podrá estudiar figuras literarias, preguntas en la poesía —estas para desarrollar la imaginación—, formas de la poesía, entre otros elementos.

Además de motivar a escribir, el libro le motivará a leer. Dentro de la obra usted podrá apreciar la poesía de Rubén Darío, el más grande poeta nicaragüense, Carlos Martínez Rivas, Ernesto Cardenal, José Coronel Urtecho, Ricardo Castrorrivas, Pablo Neruda, entre otros.

¿DÓNDE ENCONTRARLO?

Juegos de la Escritura (Guía para un Taller Literario) es una obra financiada por el Foro Nicaragüense de Cultura que desde hace tiempo ha estado en un proyecto permanente de visitar los colegios y realizar lecturas con poetas.

“Lo positivo de esto es que el libro podrá ser distribuido gratuitamente en los colegios de secundaria. Los maestros serán capacitados para reproducir la guía. No solo los poetas van a poder utilizarla sino también cualquiera que la desee”, cuenta Marta Leonor.

Esta vez es un proyecto no solo de llevar la escritura, sino también la lectura de la poesía de autores nicaragüenses a los estudiantes.

Para los que deseen adquirir el libro pueden escribir un correo con sus datos personales a foronicadecultura@gmail.com, correo electrónico del Foro Nicaragüense de Cultura.

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