El país necesita mejorar la calidad en la enseñanza preescolar que es considerada la base del aprendizaje futuro. LA PRENSA/ ArCHIVO

Jeniffer Castillo Bermúdez

Que el 88.9 por ciento de los niños de tercer grado no sepan restar 14 menos 6 alarma y demuestra la baja calidad que tiene el país en la educación primaria, una de las “peores del mundo”, según el exministro de Educación, Humberto Belli.

Esta cifra la reflejó el diagnóstico de las habilidades de las matemáticas en niños de primero a tercer grado de primaria realizado en 2011 y que fue retomado por la Fundación Nicaragüense para el Desarrollo Económico y Social (Funides) para la elaboración de una propuesta de Agenda Educativa de Nación.

Para corregir la deficiencia del aprendizaje de alumnos del sistema de educación pública el país debe implementar evaluaciones periódicas que permitan mejorar cada vez más la calidad de la enseñanza.

Esto, según la propuesta de Funides, costaría 50,000 dólares (cerca de 1,161,500 córdobas).

• Mined no habla de matrícula

  1.6 millones de alumnos es la matrícula proyectada por el Mined. Pese a que en el primer día de matrícula se inscribe la mayor cantidad de alumnos, el viceministro de Educación, José Treminio, se reservó los datos preliminares de matrícula. Dijo que “hicimos un monitoreo en todo el territorio nacional. Hubo una participación masiva. Tenemos un dato muy preliminar, no quisiera adelantarme”.
  1.3 millones de alumnos ya estaban prematriculados desde noviembre pasado, según Treminio.

Asimismo, dijo Belli, se debe garantizar que los maestros mejores calificados atiendan los primeros grados de primaria y que también se mejore la infraestructura escolar desde primero hasta tercer grado de primaria.

“Es hora de devolverle a la primaria la prioridad que merece porque la parte más deficiente de todo el sistema educativo es la educación primaria”, indicó Belli.

META IMPOSIBLE AL 2012

Aunque las organizaciones de la sociedad civil ven difícil que el país alcance la meta de universalizar la primaria en todo este año, el viceministro de Educación, José Treminio, insistió ayer que “estamos trabajando para alcanzar esa gran meta... Estamos cubriendo el 95 por ciento de la población en edad escolar primaria”.

No obstante, Belli señaló que la universalización de la primaria no solo se refiere a la cantidad de niños que ingresan al sistema, sino a la cantidad de niños que permanecen dentro de la escuela y consiguen llegar al sexto grado.

En Nicaragua, los niveles de permanencia escolar son del 89 por ciento, según el Ministerio de Educación (Mined).

Para ejecutar la propuesta del Funides (una Agenda Educativa de Nación) se necesitarían 110 millones de dólares durante los próximos 10 años.

Actualmente el país destina el 3.5 por ciento del PIB (6,200 millones de córdobas) en la educación básica y media. “Necesitamos el siete por ciento del PIB en la educación básica y media”, dijo Belli.

Por otro lado, el director ejecutivo de Funides, Carlos Muñiz, recordó que si los aproximadamente 500 millones de dólares procedentes de la cooperación venezolana se incorporaran en el Presupuesto General de la República la asignación al sistema educativo sería mejor.

millones de alumnos es la matrícula proyectada por el Mined. Pese a que en el primer día de matrícula se inscribe la mayor cantidad de alumnos, el viceministro de Educación, José Treminio, se reservó los datos preliminares de matrícula. Dijo que “hicimos un monitoreo en todo el territorio nacional. Hubo una participación masiva. Tenemos un dato muy preliminar, no quisiera adelantarme”.

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