Juan B. Arrien
Todo partido político serio, presenta su plataforma y su programa de gobierno para identificarse con los intereses y necesidades de la población.
En la actualidad, debido de manera particular a las condiciones impuestas por la pobreza y al reclamo generalizado de servicios sociales efectivos para la población, los distintos partidos políticos se deben esmerar en poner especial acento en el sector social.
Como es lógico, en este sector la educación constituye uno de los componentes esenciales debido a su impacto directo en el desarrollo de las personas, en el crecimiento económico, en la consolidación de la democracia y en el desarrollo humano sostenible.
En este sentido Nicaragua, posee un instrumento de incalculable valor para que las distintas plataformas de gobierno respondan a las directrices, prioridades y políticas educativas de largo alcance. Me refiero al Plan Nacional de Educación 2001 – 2015.
El Plan Nacional de Educación 2001 – 2015, es un documento rubricado por los representantes de las distintas instituciones y organizaciones educativas estatales y de la sociedad civil (Mecd, Inatec, Universidades Públicas y Privadas, Sindicatos de Maestros, Empresa Privada, Iglesias, organizaciones de la Sociedad Civil, que conforman el Foro Educativo y de Desarrollo Humano, el Movimiento Pedagógico Nacional, etc.), lo que significa un consenso nacional respecto a las directrices fundamentales de la educación en Nicaragua en los próximos 15 años y para sus respectivos gobiernos.
En este contexto, representantes de algunos partidos políticos, me han consultado como especialista en Educación y colaborador en la formulación del Plan Nacional de Educación, sobre las políticas educativas que necesita el país para su desarrollo. A quiénes me han consultado les he proporcionado el contenido del Plan Nacional de Educación 2001 -2015, confirmando que en él, están definidas de manera clara y con un consenso social amplio, las prioridades y directrices educativas nacionales. Más aún, les reafirmo que todo programa o plataforma educativa de cualquier Partido Político que opte al poder, tiene ya su programa o plataforma política respecto a la Educación, en el Plan Nacional de Educación 2001 – 2015.
Como educador nicaragüense, considero que la manera efectiva para dar vigencia al Plan Nacional de Educación 2001 – 2015, es convertirlo en la plataforma política de todo Partido y en la Agenda Educativa Nacional de todo el país.
De hecho el Plan Nacional de Educación 2001 – 2015, está concebido y aceptado como un Plan Educativo Nacional, con carácter de un plan de Estado, cuya ejecución (con las adecuaciones necesarias) corresponderá a los distintos gobiernos y a la Sociedad Civil en los próximos años.
* El autor es secretario permanente de la comisión nicaraguense de la UNESCO y director del instituto de educación de la Universidad Centroamericana (UCA).